展现实践技能 提升核心素养——第二届学生劳动成果促销现场会侧记

亲手制作的美食、琳琅满目的手工艺品、现场完成的书法绘画作品……循着各式各样的叫卖声，穿行在由一张张课桌拼接成的“商铺”间，眼前热闹非凡的景象，让人恍若来到了熙熙攘攘的集市。5月27日，在县实验初中举行的县推进综合实践活动课程暨县实验初中第二届学生劳动成果促销现场会上，该校初一年级的学生们正不厌其烦地介绍自己的商品，前来购物的顾客纷纷掏出钱包，在各个摊位前选购自己中意的物品，大家现场询价、砍价，忙得不亦乐乎。

　　为深入挖掘德育课程，全面提升学生的综合素质，充分展示学生的劳动成果，激发学生积极主动参与劳动的热情，不断提升学生的实践创新能力，促进素质教育再上新台阶，县教育局和县实验初中共同举办推进综合实践活动课程暨县实验初中第二届学生劳动成果促销现场会。本次活动的参展物品有：德育作业本展示；课外劳动场景图文展示；自制手工艺品，如：剪纸、贴画、玩偶、科技小制作等；个人书法、绘画作品；自育的花卉或蔬果；自做食品，如：熟食，点心、饮品、烧烤等等。

　　在活动现场，学生们以多种方式营销自己的商品，与此同时，在学校操场的舞台中央，同学们尽展才艺，以精彩动人的现场演出，展现出他们的青春与活力。“我和同学们已经期待很久了，今天我们既当厨师、又当售货员，可把我们忙坏了。我们要耐心地向顾客介绍、推销，还要热情地叫卖，吸引人，还好，我口才不错，卖出了好几份寿司和水果沙拉。”初一（15）班的学生严瑾开心地说。

　　值得一提的是，本次学生展示活动的资金是在家长的帮助指导下，通过做自己力所能及的家务或其它事情而获得的报酬或赞助。活动所有收入归学生个人支配，倡导学生为父母做一件有意义的事，为班级做一件有意义的事。还可以用来为社会做一件有意义的事或劳动再投入，组委会对各班交易所得进行统计并作为班级评奖的依据。

    此次活动，评选出“劳动能手”、“最佳推销员”、“最佳营业员”、“最佳后勤管理员”各5名。 学校根据各班义卖的效果，按班级为单位评选出“突出贡献奖”4个、“优秀组织奖”4个、“爱心奉献奖”6个。

    活动的开展进一步调动了学生积极参与劳动的兴趣，体验劳动的艰辛，珍惜劳动成果，提升动手能力和创造能力，增强综合素质，让学生体会劳动收获的喜悦和奉献爱心的快乐。当天还举行了家长学生联谊活动，在紧张有趣的亲子竞赛活动中，家长和学生进一步融洽了亲情，增强了家庭合理消费的意识。