各学校:
一、指导思想
以“十九大”精神为指导,以传承和弘扬雷锋精神为主题,以青少年学生为重点,以社会志愿服务为载体,践行“八礼四仪”和“社会主义核心价值观”,坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,积极创新内容、创新形式、创新手段,推动“学雷锋”活动常态化、机制化。各学校要广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范,引导广大师生员工努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。
二、活动时间
三、活动内容
1、深入开展雷锋精神学习活动。各学校要采取多种形式,组织广大师生学习雷锋的先进事迹,学习身边先进人物的高尚情操,提高思想认识,将雷锋精神内化为自己的行动指南。要将学习雷锋精神作为师德学习重要内容,将雷锋“把集体、人民的利益放在第一位”的精神实质贯彻落实到教育教学中,始终坚持把学校利益、学生利益放在第一位,爱岗敬业,教书育人,努力成为让学生满意、家长满意、人民满意的教师,为办好人民满意的教育做出自己的贡献。要紧密结合“关爱留守儿童”、“课外访万家”、“新时代文明实践”等活动,号召广大教职员工以雷锋精神为引领,积极投身、踊跃参与学雷锋活动,走进社会、走访家长,查隐患、查实情、查问题,解困难、做实事、惠群众,迅速在教育系统掀起学雷锋活动的高潮,不断形成学习雷锋、争当先进的生动局面。
2、深入开展雷锋精神实践活动。各学校要根据学生的年龄及身心发展特点,结合中小学生思想道德教育的实际,大力开展学生力所能及的社会实践活动,让学生既帮助他人,服务社会,又在助人中感受快乐,健康成长。通过开展“八个一”活动:举行一次学雷锋国旗下讲话、学一首雷锋歌曲、讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本有关雷锋的书籍、出一期有关雷锋的专栏、召开一次学雷锋主题会议、写一篇学雷锋的体会文章,引导广大师生了解雷锋先进事迹,崇尚雷锋高尚品德,感悟雷锋时代精神。要结合“三八”国际妇女节,组织学生开展“感恩母亲”活动,引导学生体会父母的劳苦;要结合植树节,引导广大学生积极投身养绿、护绿活动中,不断增强绿化意识、环保意识和家园意识,争做爱绿护绿的小卫士;要组织学生走出校门,开展形式多样的道德实践活动,为孤寡老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们解决实际生活中的困难;要通过建立留守儿童之家、亲情热线等方式,把留守儿童帮扶工作作为爱心助困的重点内容;要组建学雷锋服务队,到社区、敬老院,通过清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式,开展爱心志愿者服务活动,促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。
3、深入开展雷锋精神宣传活动。各学校要针对不同年龄阶段学生特点,利用国旗下讲话、橱窗、宣传栏、黑板报、广播、校园网等多种渠道,通过开展“我身边的雷锋”征文比赛、学雷锋先进集体及个人表彰等活动,宣传雷锋事迹,弘扬雷锋精神,营造浓厚的宣传氛围。各学校网站要开设学雷锋活动专栏,搭建学雷锋网上交流平台,进行学雷锋活动系列报道,不断增强学雷锋活动的影响力和知晓率。
四、活动要求
1、高度重视,周密部署。各学校要高度重视,充分认识开展好学雷锋主题教育活动的重要意义,积极探索新时期中小学德育工作的新内容、新方法、新途径,充分发挥好典型引领带动作用;要结合实际,精心策划,重点抓好2—3个有特色的活动,做好动员、组织、协调和落实工作。
2、加强宣传,营造氛围。各学校要突出志愿服务的标识,要统一佩戴团徽、队章、红领巾,打出团旗、队旗或志愿者服务旗,在活动场地的显著位置悬挂志愿服务活动口号或横幅;要充分发挥各种宣传媒介的作用,做好学雷锋活动的宣传报道工作,大力营造全社会共同参与的良好氛围。
3、精心组织,注重实效。学雷锋活动是加强未成年人思想道德建设的重要载体,各学校要充分认识开展学雷锋活动的重要性和必要性,要坚持从实际出发,把活动与本地、本校的重点活动、特色活动结合起来,遵循“以小见大,以点带面”原则,收到良好的教育效果;要本着求真务实的原则,加强师生的思想教育、安全教育,外出活动前要制订出周密的方案,保证有带队领导和足够的教师及相关教辅人员组织和管理好学生,确保师生的安全。
4、认真总结,及时反馈。学校将“学雷锋月”主题活动开展情况(包括视频、照片、文字材料等),以电子邮件形式于3月底前报县教育局普教科(电子邮箱:fndy****@126.com)。此项工作开展情况列入2019年度德育工作考核。
阜宁县教育局