百花齐放|实验初中文明班级风采展示（二）

二、班风正，学风浓的班集体

半年多来，我们立足于变“看管型”为“自觉型”，详细制定班级的各项奖惩制度。我们主要是通过活动来形成奋发向上的集体舆论，增加班级的凝聚力。班上大部分同学，对学习和成绩比较重视，我们鼓励好生带动和帮助学习相对被动的学生，形成互帮互助，指导他们制定好适合自己的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习习惯，共同进步。

三、有目标、求进取的班集体  　　

学期初我们一起制定班级目标和个人目标，班级目标包括学习、纪律、道德、班风，个人目标包括自己的初中总体目标和近期目标，并付诸于实施。每周每月每学期进行分析总结，让学生走一步再走一步，直到达成目标。

我们初一33班是一个充满活力的班级，是一个不分你我的大家庭,它就像一只雄鹰，迎着朝阳，展开双翅，目标在那更高更远的天空；我们在所有科任老师的指导下，以“团结、互助、勤奋、向上”为班训，一定能实现我们的目标。我们努力，我们成功﹗

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2.在活动中教会学生做人的道理

母亲节来临之际,以感恩母亲为主旨,班级组织了“温情五月天，感恩母亲节”的主题班会。全班同学都在精心的准备:《有你的地方就是天堂》的手语表演,诗歌朗诵,歌曲演唱,短剧表演,亲子交流。这个主题班会课取得了意想不到的效果,。孩子们的心灵是稚嫩的花朵,要用真实的情感去激发他们对善良的事物受到的鼓舞和钦佩的情感。

    3.播下习惯,收获性格;播下性格,收获命运。

    走进九三班的教室,总能让人感觉到窗明几净的感觉。干净的地面、整齐的课桌、整洁的讲台。但是维持这样的教室卫生并不需要太多人参加值日工作,正好相反,班中平时并没有人参加值日工作,都是靠学生们自己保持教室的整洁卫生!养成一种不乱扔垃圾的好习惯,而且见到地面垃圾主动的拾取!播下了好习惯,能收获一种处处事事都干干净净的性格。

 三、健康文化润心田，凝心聚力勇争先

    1.劳逸结合,合理学习

    班主任袁老师主张“我们学习我们快乐”。他和班委一起积极引导班级建立一种良好的学习、生活心态,让他们通过活动的组织和参与学会自理能力,更重要的是强健的身体保证了他们学习的效率。同学们在共同的体育锻炼过程中增进了友谊,磨炼了意志,强健了体魄。

2.团结合作、争创佳绩

    同学之间团结互助,学习上互帮互助的风气已然形成,自愿结对子,共同进步。有位同学的成绩一片红,上课容易走神,而他的同桌成绩优异,除了提醒注意力专注外,每天还给他讲解他难以掌握的问题,并且为他整理知识点。难怪家长也对他充满感激。“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”正是这种团结合作的风气,我们的学习成绩在全年级有了一席之地。

四、用微信架起心灵与心灵沟通的桥梁

    有人说：“用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。”为了达到这个境界，班主任袁老师用微信架起了一座心灵与心灵沟通的桥梁。

    班群微信里，记录下了孩子们成长过程中每一串重要的足迹。微信视频里，元旦、六一联欢会上，纵情的歌声，优美的旋律，欢快的舞蹈；

校运动会上，运动员勇于拼搏，获得胜利的喜悦；

诗歌吟诵会上精彩的亮相，激情洋溢的吟诵的画面，令同学和家长们感到无比自豪与幸福。

    初三3班是一枝崭露头角的的小荷，亲爱的学校就是滋养他们的清池，敬爱的班主任就是哺育我们成长的阳光，初三3班的同学们将肩并着肩，手牵着手，迈开大步去迎接一个又一个挑战，创造一个又一个惊喜，用激情谱写无悔的青春！