上海路校区防空防灾疏散演练活动方案

　　为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定演练方案如下： 　　一、演练目的 　　针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。 　　二、演练时间　2018年9月18日 　　三、演练地点 　　由教学楼到操场 　　四、演练信号 　　开始疏散信号以警报声为准。 　　五、演练指挥 　　总指挥：蒋树开 　　副总指挥：陈克荣、刘训涛 　　职责：负责疏散安全管理总策划、调度。 　　六、工作小组 　　1、协助指挥小组：各班班主任和当堂上课教师。 　　职责： （1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数； （2）带领学生撤退； （3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报； （4）到达集结场地后对学生的安全管理。 　　2、应急疏散小组： 　　总负责：毕业、程玉纯、朱月军 　　楼梯负责人：许士平、张海军、黄昌峰、王军将、吴云。 　　职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。 　　每个楼梯拐角确定1名老师和安保人员作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。 　　以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。 　　3、警戒小组：安保处 　　职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。 　　4、宣传小组：宣传办 　　职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 　　5、救护小组：医院解救中心、学校医务室 　　职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。 　　6、报警小组：安保处 　　职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。 　　七、疏散管理 　　1、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。 　　2、疏散信号：警报拉响后，广播同时播出“防空疏散演练开始！”老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，有序走出教师，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！” 　　3、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。 　　4、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。 　　5、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。 　　6、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。 　　7、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。 　　八、演练准备阶段 　　应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。 所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。 　　●注意事项： 　　①清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。 　　②各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。 　　九、正式演练阶段 （1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。 （2）发布疏散信号，拉响警报。 （3）紧急疏散： 　　①在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。 　　②各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。 　　③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。 　　④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。 A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。 B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时5分钟，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。 　　十、终止状态 　　总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。 　●注意事项： 　　①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。 　　②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。 　　③各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。

　　阜宁县实验初中上海路校区

　　2018年9月18日